Saperi

Leggere il cinema in classe: la grammatica dell'immagine 4

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Di cosa tratta il corso?

Questo quarto corso sulla grammatica dell'immagine cinematografica copre vari aspetti tecnici e teorici del cinema attraverso una serie di lezioni. Si esplorano l'uso della Skycam per riprese dinamiche, le tecniche di ripresa aerea utilizzate da registi come Stanley Kubrick, e la differenza tra visione soggettiva e oggettiva per creare diverse esperienze visive nello spettatore. Il corso utilizza esempi pratici e analisi di scene famose per illustrare l'importanza di queste tecniche nel cinema.

Attraverso videolezioni e brevi test di comprensione, raggiungerete quel livello base di competenze sulla visione di un film, che vi consentirà da subito di avviare in classe lezioni sul cinema, anche sul piano del linguaggio e dell'espressione filmici.

A chi è rivolto il corso?

Il corso è stato pensato per docenti di ogni ordine scolastico ma probabilmente potrà avere maggiori possibilità di applicazione in scuole secondarie di primo e secondo grado. Non è necessario possedere alcun requisito in ingresso: il corso parte da zero.

Chi è l'autore?

prof. Roberto Figazzolo

Docente di Lettura e Analisi filmica, fotografo, critico cinematografico, collaboratore della rivista Cineforum e del sito testata giornalistica Miapavia, della rivista Cinequanon, del quotidiano La provincia pavese, gruppo GEDI La Repubblica; è stato docente in numerosi corsi di lettura filmica in Italia e in Europa (Università di Tallin, Estonia, Paris VIII, Francia, Università di Uppsala, Svezia). In qualità di filmaker è autore, tra l'altro, di un interessante documentario su Pasolini.

In questo Corso imparerai a:

1) Comprendere l'uso delle tecnologie di ripresa avanzate, come la Skycam e le riprese aeree.
2) Distinguere tra visione soggettiva e visione oggettiva per capire il loro impatto sull'immedesimazione dello spettatore.
3) Analizzare esempi pratici di film famosi per vedere l'applicazione delle tecniche cinematografiche discusse.
4) Valutare l'importanza della preparazione e della precisione nelle riprese cinematografiche.
5) Esplorare l'impatto delle tecniche cinematografiche sulla narrazione e sull'esperienza visiva del pubblico.